Wenn die Sommerferien vor der Tür stehen, steht im LGH auch etwas anderes vor der Tür : Nämlich die Additage! Dieses Jahr war insgesamt das vierte Mal in der Schulgeschichte dass diese beiden Tage, an denen die Schülerinnen und Schüler Projekten ihrer Wahl nachgehen können, angeboten wurden. Die Vielzahl von stattfindenden Projekten welche immer charakteristisch für die Additage sind, wurde dieses Jahr noch einmal gegipfelt. Im Vorfeld konnten Lehrer und Schüler Projekte anmelden, für die sich dann interessierte LGHler eintragen konnten. Wenn eine je nach Projekt entsprechende Mindestanzahl an Teilnehmenden erreicht wurde, konnte das Projekt in die Additage durchstarten.
Dieses Jahr konnten so insgesamt 18 Projekte ermöglicht werden. Auch wenn sich die Projekte in der Regel inhaltlich von den Addita, welche während des Schuljahres stattfinden unterscheiden, haben sie doch eine Gemeinsamkeit: Ein unfassbar breites Spektrum an Interessensfeldern. So wurden kognitive Projekte wie eine MUN Simulation, kreative Projekte wie Kerzenziehen, musikalische Projekte wie die Arbeit mit FL Studio oder Songwriting, technische Projekte wie die Arbeit mit LaTeX, sportliche Projekte wie Mountainbiking oder Tanzen und noch so viel mehr angeboten.
Die Projektphase war in kleinere Abschnitte unterteilt, welche am Mittwochmorgen nach dem alljährlichen Trio-Wettbewerb begannen und bis Donnerstag 16 Uhr andauerten. Nach einer Theateraufführung der Klasse 8 wurden die Ergebnisse der Projektphase präsentiert. So hatte die Schülerschaft eine Möglichkeit einen Einblick zu bekommen, was ihre Mitschüler in den letzten beiden Tagen gemacht und erarbeitet haben. Jene Einblicke waren sowohl interessant als auch interaktiv (und im Falle des vegetarisch Kochen Projekts sogar sehr lecker).
Ganz nach Tradition endeten die Additage mit guter Laune, Musik und Tanz im alljährlichen Sommerfest auf der Internatswiese.